{"id":1049,"date":"2011-12-18T00:00:00","date_gmt":"2011-12-18T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ifdbellavista-crr.infd.edu.ar\/sitio\/logros-y-dificultades-de-la-practica-en-la-formacion-docente-en-educacion-fisica\/"},"modified":"2011-12-18T00:00:00","modified_gmt":"2011-12-18T00:00:00","slug":"logros-y-dificultades-de-la-practica-en-la-formacion-docente-en-educacion-fisica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ifdbellavista-crr.infd.edu.ar\/sitio\/logros-y-dificultades-de-la-practica-en-la-formacion-docente-en-educacion-fisica\/","title":{"rendered":"Logros y dificultades de la pr\u00e1ctica en la formaci\u00f3n docente en Educaci\u00f3n F\u00edsica"},"content":{"rendered":"

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Logros y dificultades de la pr\u00e1ctica en la formaci\u00f3n docente en Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/h3>\n

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Con la frase “Los docentes no se hacen en el silencio, sino en la palabra, en el trabajo, en la acción y en la reflexión”<\/strong>, el pasado 30 de noviembre del corriente, en el Instituto de Formación Docente de Bella Vista, se llevó a cabo la 2da jornada de cierre de Residencias del Profesorado de Educación Física organizada por el Taller de Práctica Docente IV correspondiente al cuarto año de dicha carrera a cargo de la Lic. Prof. Carolina Alderete.<\/span><\/p>\n

La misma tiene como propósitos: socializar los alcances de aprender a enseñar adquiridos en el trabajo de residencia en el transcurso del año y hacer explícita la reflexión y el análisis de las prácticas como medio para comprender y mejorar la eficacia de la enseñanza, teniendo como eje los logros y dificultades vivenciadas en el trayecto de la práctica docente durante los cuatro años cursados, como de la formación general y específica, con el fin de lograr una Educación Física centrada en el aprendizaje motor comprensivo de los alumnos que intenta recuperar la humanidad del hombre de una sociedad más justa y democrática.<\/span><\/p>\n

Presenciaron dicho evento los alumnos de primero a cuarto año y profesores del Profesorado de Educación Física, docentes tutores de escuelas asociadas, alumnos y profesores de otras carreras del IFD de Bella Vista.<\/span><\/p>\n

\"encuentroeduca\"
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Finalizó  la jornada con la presentación del siguiente texto a modo de conclusión: “Somos conscientes (hoy como residentes y mañana como profesores) del gran desafío que implica la superación de modelos tradicionales en que fue y es concebida la Educación Física, por un abordaje pedagógico-didáctico que considere la complejidad; cuyas transformaciones solo es posible bajo un paradigma que hable del Ser que piensa, siente, se relaciona y se mueve para Ser Humano”.<\/span>
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